چگونه با تحولات دوره نوجوانی مواجه شویم و از رفتارهای نوجوان‌مان رمزگشایی کنیم؟
چگونه سواد فضای مجازی را در مدرسه تدریس کنیم؟
چگونه سواد فضای مجازی را در مدرسه تدریس کنیم؟
اولین نشست کافه ابری‌شهر برگزار شد.
معرفی ابری‌شهر به معلمان و فعالان فرهنگی در برج میلاد
بیش از ۲۰۰ مدیر مدرسه در سمیناری تخصصی با موضوع تربیت رسانه‌ای شرکت کردند.
فصل سوم دوره نوجوانه: نیازهای دوره نوجوانی
فصل دوم دوره نوجوانه: ویژگی های دوره نوجوانی
فصل اول دوره نوجوانه: رمزگشایی از تربیت نوجوان
واقعاً مشکل اخلاقیات با رسانه‌ها چیست؟
آیا ایرادی در ذات رسانه‌های نوین وجود دارد یا صرفاً برخی هنجارشکنی‌ها و عبور آن‌ها از مرزهای اخلاقی ایجاد مشکل می‌کند؟
واقعاً مشکل اخلاقیات با رسانه‌ها چیست؟
آیا ایرادی در ذات رسانه‌های نوین وجود دارد یا صرفاً برخی هنجارشکنی‌ها و عبور آن‌ها از مرزهای اخلاقی ایجاد مشکل می‌کند؟
تمرینات و نرمش‌های ویژه برای کاهش آسیب‌های جسمی و روانی ناشی از انجام بازی‌های رایانه‌ای
تولید بازی‌های رایانه‌ای و بحث‌های دینی و تربیتی پیرامون بازی‌های داخلی.
اثرات بازی‌های آنلاین روی کودکان و نوجوانان، معرفی ویژگی‌های یک بازی مطلوب و راهکارهای جلوگیری از تبلیغات منفی حین بازی.
در این روزگار، دنیای رسانه‌ای بخشی از زندگی ما نیست؛ بلکه زندگی ما به جزئی از دنیای رسانه‌ها تبدیل
شده است. کودکان و نوجوانان آسیب‌پذیرترین کاربران دنیای دیجیتال هستند که ناآگاهی خانواده‌ها و
ناآمادگی نهادهای تربیتی، آنان را در تنگناهای تعلیم و تربیتی فراوانی قرار داده است.
«مرکز تربیت رسانه‌ای باران» یک مجموعه تخصصی آموزشی و پژوهشی در حوزه تربیت کودک و نوجوان در عصر
رسانه‌ها است که برای یاری رساندن به خانواده‌ها و نهادهای تربیتی وارد میدان شده است.
