چگونه فرزندم را برای استفاده اثربخش از فضای مجازی آماده کنم؟
امروزه فضای مجازی دیگر یک «دنیای جدا» از زندگی فرزندان ما نیست. بخشی از یادگیری، بازی، دوستی، سرگرمی، ارتباط و حتی شکلگیری هویت کودکان و نوجوانان در همین فضا اتفاق میافتد. در چنین شرایطی، سؤال اصلی فقط این نیست که چقدر اجازه استفاده از فضای مجازی را به فرزندمان بدهیم؟ سؤال مهمتر این است که: چطور به او کمک کنیم در این جهان، آگاهانهتر انتخاب کند، درستتر استفاده کند و آسیبپذیر نباشد؟
چشمانداز ما در مینیدوره ۴ جلسهای «رشدانهپلاس؛ فرزندم و فضای مجازی» این است که حضور کودکان و نوجوانان در فضای مجازی:
ایمن باشد؛ یعنی با رعایت حریم خصوصی، شناخت خطرها، مراقبت از خود و دیگران و دوری از آسیبهای قابل پیشگیری همراه باشد.
سالم باشد؛ یعنی با تعادل، آرامش، ارتباط سازنده و حفظ تناسب میان زندگی آنلاین و واقعی همراه باشد.
مفید باشد؛ یعنی به یادگیری، خلاقیت، ارتباط، بازی و رشد مهارتهای آنان کمک کند.
استاد دوره: مهندس حسین غفاری
پژوهشگر حوزه تربیت و رسانه، معلّم و طراحی آموزشی، مؤلف کتاب «فرزندان امروز، والدین بهروز»

📚 موضوعات آموزشی
🔴 جلسه اول: آگاهی عمیق از فضای مجازی
پیش از آنکه برای فرزندمان قانون بگذاریم، باید جهانی را که وارد آن شده بشناسیم. درباره ویژگیهای مهم فضای مجازی؛ از بیزمانی، بیمکانی، بیجسمی و نافراموشی تا تفاوت تجربه کودک و نوجوان با بزرگسال صحبت میکنیم و میبینیم چرا فضای دیجیتال برای یک کودک همان معنایی را ندارد که برای یک بزرگسال دارد.
🔴 جلسه دوم: انتخابگری
هر چیزی که در فضای مجازی وجود دارد، برای هر کودک و نوجوانی مناسب نیست. یاد میگیریم چگونه درباره انتخاب پلتفرم، محتوا، بازی، ابزار و شیوه استفاده تصمیم بگیریم؛ از چه سنی چه انتخابهایی منطقیتر است و خانوادههای مختلف در جهان برای این مسئله چه الگوهایی پیدا کردهاند.
🔴 جلسه سوم: برنامهریزی و مهارتهای کاربردی
انتخاب درست، بدون مهارت و برنامهریزی کافی نیست. از مدیریت زمان و محتوا تا حریم خصوصی، امنیت، تنظیمات کاربردی، سواد رسانهای، ارتباطات آنلاین و شیوه مواجهه با موقعیتهای نامناسب و خطرناک را بررسی میکنیم؛ با این هدف که کودک بهتدریج بتواند خودش کاربر مسئولتری باشد.
🔴 جلسه چهارم: آسیبها، جایگزینها، مکملها و تقویتکنندهها
در پایان، نگاهی واقعبینانه به مهمترین آسیبهای فضای مجازی در کودکان و نوجوانان خواهیم داشت؛ اما قرار نیست راهحل را فقط در «کم کردن موبایل» یا «ممنوع کردن اینترنت» ببینیم. درباره جایگزینها، مکملها و عواملی صحبت میکنیم که میتوانند زندگی کودک را غنیتر کنند و کمک کنند فضای مجازی جای درست خودش را در زندگی او پیدا کند.
مزیتهای خاص دوره «رشدانه پلاس؛ فرزندم و فضای مجازی»
+ محیط تعاملی آموزشی مجازی (زنده)
+ امکان طرح پرسش در حین جلسات و پاسخگویی مدرس به سؤالات فراگیران
+ ارائه خلاصه جلسات، منابع محتوایی و فایلهای تکمیلی ویدیویی در کانال مربوط به دوره
+ دسترسی به صوت جلسات
زمان برگزاری
دوره آموزشی «رشدانه پلاس؛ فرزندم و هوش مصنوعی» در مجموع ۴ جلسه وبینار مجازی ۹۰ دقیقهای «۶ ساعت آموزش زنده» انشاءالله از ۲۱ شهریور الی ۲۴ شهریور ۱۴۰۵، روزهای شنبه تا سهشنبه ساعت ۱۷:۰۰ تا ۱۸:۳۰ برگزار خواهد شد.
☑️ نحوهی ثبتنام در دوره «رشدانه پلاس؛ فرزندم و هوش مصنوعی»
علاقهمندان به حضور در این دوره برخط میتوانند حداکثر تا جمعه ۲۰ شهریورماه ۱۴۰۵ با مراجعه به پایگاه موسسه تربیت رسانهای باران و یا از طریق روابط عمومی موسسه، ثبتنام خود را تکمیل کنند.
⚠️ توجه: مخاطب این دوره، خانواده و معلمان تربیتی هستند و برای استفادهی اعضای هر خانواده، یک ثبتنام کافی بوده و نیازی بهثبتنام پدر و مادر بهطور جداگانه نیست.
📞 ارتباط با روابط عمومی موسسه باران:
☎️ تلفن: ۰۹۱۹۰۱۰۶۰۷۱
💻 ارسال پیام در پیامرسان بله؛ کلیک کنید.
کانالهای موسسه تربیت رسانهای باران در شبکههای اجتماعی:
▫️ عضویت در کانال بله، کلیک کنید.
▪️ عضویت در کانال ایتا، کلیک کنید.