در روز پنجشنبه ۲۶ شهریور ۱۴۰۵، باغ کتاب تهران فضای متفاوتی را تجربه کرد؛ روزی که در آن، خانوادههای کارکنان هلدینگ سداد گرد هم آمدند تا در رویداد «فرزندان امروز، والدین بهروز»، تعریفی تازه از یادگیری و همنشینی خانوادگی را تجربه کنند.
این رویداد، بیش از آنکه یک گردهمایی اداری یا آموزشی باشد، تلاشی بود برای عبور از کلیشههای روزمره و خلق فضایی که در آن والدین و فرزندان، نه در نقشهای تفکیکشده، بلکه به عنوان همسفرانی در مسیر یادگیری در کنار یکدیگر قرار بگیرند. مؤسسه تربیت رسانهای باران با طراحی این برنامه، کوشید تا پیوند میان «آموزش»، «تفریح» و «گفتوگوی خانوادگی» را در بستری صمیمی بازسازی کند.
بدنه اصلی این رویداد بر پایه تجربههای موازی و در عین حال همسو بنا شده بود. در حالی که والدین در کارگاههای تخصصی، دغدغههای واقعی خود را در مواجهه با دنیای رسانهها و تربیت فرزند در عصر فناوری به چالش میکشیدند، نوجوانان در بخشهای علمی و اکتشافی باغ کتاب، حس کنجکاوی خود را به بازی گرفتند و کودکان نیز با هدایت مربیان، دنیای بازی و مهارت را تجربه کردند. این تفکیک سنی، نه برای جداسازی، بلکه برای آن بود که هر عضو خانواده، در نقطه طلایی رشد و علایق خود قرار گیرد و سهمی فعال از این روز داشته باشد.

نقطه تمایز «فرزندان امروز، والدین بهروز»، لحظاتی بود که مسیرهای جداگانه به هم میرسید. تمرکز اصلی برنامه بر خلق فعالیتهای مشارکتی بود که در آن جای خالی گفتوگو و همراهی پُر شود. تماشای این همگرایی در لحظات چالشهای گروهی و مشارکتهای خانوادگی، نشان داد که اگر بستر مناسبی فراهم باشد، والدین و فرزندان میتوانند با فاصله گرفتن از مشغلههای روزانه، زبان مشترکی برای درک یکدیگر بیابند.
آنچه در پایان این رویداد در میان خانوادههای هلدینگ سداد باقی ماند، تنها اطلاعات آموزشی یا تفریح چندساعته نبود؛ بلکه «خاطرهای مشترک» بود که میتواند در روزهای آینده، زمینهساز تعاملات عمیقتر در خانه باشد. مؤسسه تربیت رسانهای باران معتقد است که برگزاری این رویدادها، تنها یک فعالیت اجتماعی نیست، بلکه گامی است برای ترویج سبک زندگی فعال و آگاهانه در خانوادههای امروز. با پایان این روز در باغ کتاب، مسیری آغاز شد که در آن یادگیری، فراتر از کلاسهای درس، در دلِ تجربههای واقعی و کنار هم بودنهای هدفمند، معنای دوبارهای پیدا کرد.
